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小猪多多阅读史(0-4周岁)  

2016-01-05 17:18:18|  分类: 五月小猪多多的故 |  标签: |举报 |字号 订阅

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女儿多多还没有降生之前,我就有诸多的想象。想象得最多的场景是和她一起阅读。我的心里,拟定了太多的书目,以致于她还没有出生,我就已经给她买了一个松木的小书架;书架上放上了各种绘本。

到现在,多多已经快四周岁了,她的阅读史也已经有三个年头了,不用我说,她每天都会自己看书,最长的时候可以自己翻阅一个小时之久——这可不是件容易的事情,要知道,我们还没有教她识字呢。

小猪多多的阅读过程中,有一些非常有趣的阶段。

第一个阶段,坐在地板上傻听阶段。

多多八个月开始,能够稳稳坐在地板上了,于是我们在地板上铺满了大的图片和绘本。这个时候,她还不会说话呢。我一直向家人灌输一个观念:不要以为宝宝不会说话,就相顾无言,反而更应该不停与她说话、讲故事、唱歌,她会一直接受各种信息的。果然,我们发现多多是有反应的,她会通过各种方式告诉大人,她渴望学习。例如在看图片的时候,她会做一个很执着的动作——用她的小手握住大人的手指头,放到她想了解的地方,然后期待地看着你,希望听到答案。这个阶段持续了两三个月,发生了有趣的改变,变成我们说出某一个词语,她用小手指头在图片上指出了。

第二个阶段,简单词汇表述阶段。

我们最早给多多讲的绘本是《安徒生童话》和《不一样的卡梅拉》。我们发现,宝宝和大人听故事有极大的区别,大人听一遍即可,宝宝则要求不停重复,听上几十遍都乐此不疲。

在给多多讲故事的时候,我会贯彻两个原则,第一个原则描述要详细,词汇要丰富,要有想象力。我喜欢用大量同义词描述,比如要表达色彩丰富的意思,我会一口气说五彩缤纷万紫千红五光十色色彩纷呈五颜六色。即便是讲述同一个故事,我都尝试每次有些变化;第二个原则,一边讲,一边不断地问多多问题。

记得多多十五个月的时候,我问多多: “巫婆是怎么样的啊?”多多就呲牙咧嘴,伸出舌头,皱起眉头,于是我作害怕状,多多非常得意。后来多多就到处扮演巫婆,外公外婆爸爸倒下一片。扮着扮着,巫婆走样,不是呲牙咧嘴了,竟然是嘟起小嘴;再扮着扮着,表情也懒得做了,竟然拿着书,翻到巫婆那页,指着巫婆,看着我们,让我们害怕。

渐渐的,多多突破动作表达期,开始用语言表达了。19个月的时候,多多可以说出五个字来,而且语法复杂,主谓结构或者动宾结构皆有。20个月的时候,她可以指着《皇帝的新衣》,很清楚地说:“织布机上没有布”,“皇帝没有穿衣服”,记得最有难度的一句话是:“金龟子把拇指姑娘带到树上去了”。

这个阶段,还伴随着初步的情节表演,多多经常站在落地窗边,用手敲窗玻璃,然后一边念念有词:“快开门,快开门!我是豌豆公主。”“我是真正的公主。”

第三个阶段,讲述故事初级阶段和应用阶段。

25个月的多多,已经可以根据绘本,讲故事给我们听了。她讲的故事,还颇有创意呢,她说:“从前,有一个巫婆,想要一个孩子。她就去找女人,女人给了她一粒麦种,后来就长出了一个孩子!”——感情是巫婆要孩子,不是女人要孩子啊。

有一阵子她爱看唐诗的绘本,她曾经在一排小树边上喃喃自语,我低下头去,听到的竟然是:“愿君多采撷,此物最相思”。

值得记录的是,27个月的时候,我带着多多去参加了书展,多多的表现超出了我的预期,她竟然也逛得兴致勃勃,凡是妈妈给她展示的绘本,她都大点其头,表示要买。后来,她干脆坐在一个大玩具熊的身上,自得其乐看起绘本来了。

第四个阶段,讲述故事高级阶段和表演故事阶段。

现在的多多,快要四周岁了。孩子的潜力真是超越了大人的想象,她虽然不识字,但是她翻动书页,每一页都能讲得细致精彩。她的语言特别丰富、成熟,书面语对她来说毫无难度,她讲《封神榜》的时候,随口就会开这样的头:“商朝纣王,残害百姓,天下大乱”。

她还迷上了听故事,一个故事,只要她听上一周左右,她就能把每个细节都复述出来。她最乐意做的事情,是扮演故事中的角色,特别是扮演其中的公主,于是全家都升级成为王子之类的人物。她甚至开始自己设计各种情节,让我们配合她演出。

就这么看啊读啊听啊,有一天,她对我说:“妈妈,你坐在这里陪我,你看你的书,我看我的书。”我不由莞尔而笑,因为我怎么也没有想到,当年的那个理想,这么早就实现了。

于是,我们就坐在一起,静静地阅读,她读她的书,我读我的书……

 

 

 

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